Capítulo 378

Aprendimos (Avot 1:1): «Formad muchos discípulos». Y nuestros sabios, de bendita memoria, comentaron el versículo (Kohélet 11:6): «Por la mañana siembra tu semilla, y al atardecer no dejes descansar tu mano». Es decir: si tuvo discípulos en su juventud, que los tenga también en su vejez —porque no sabes cuál prosperará, si este o aquel, o si ambos por igual saldrán buenos—. Y hace falta una sabiduría especial para enseñar Torá a los discípulos según la capacidad de cada uno: al de entendimiento lento hay que «darle de comer como a un buey». Esto es un arte en sí mismo, y el maestro debe dominarlo: saber cuál es el camino recto para enseñar a los discípulos las cosas desde su raíz, de modo que lo poco abarque lo mucho, y que lo aprendido quede grabado en su mente y en su corazón. No se conforme con que aprendan las cosas por encima, sino que las entiendan a fondo —de manera que, aunque alguien intente confundirlos, no se confundan y se mantengan firmes en lo que aprendieron—. Y no basta con enseñar Torá a los discípulos: también hay que enseñarles mussar, el temor de HaShem y los caminos de la rectitud.

Y todo hombre debe hacerse a sí mismo discípulo de los santos que hay en la tierra, conforme a lo que dijeron nuestros sabios, de bendita memoria (Avot 1:12): «Sé de los discípulos de Aharón…», de los discípulos de Avraham Avinu. Al aprender de ellos y obrar como ellos, merecerá que su porción y su suerte estén junto a las de ellos. Y una de las cosas por las que se adquiere la Torá es el debate agudo entre los discípulos. Dijo el Maestro (Ta'anit 7a): «Mucha Torá aprendí de mis maestros, y más de mis compañeros, pero de mis discípulos más que de todos». Ellos son verdad y sus palabras son verdad, y el tsadik lo comprueba. Ya escribimos sobre esto más arriba, en la entrada «maestros de niños» y en la entrada «Torá».